10 dobrych manier, których rodzice często ZAPOMNIAJĄ uczyć swoje dzieci”,

2. MIEJ ŚWIADOMOŚĆ FIZYCZNEJ PRZESTRZENI INNYCH W PUBLICZNEJ. „Dzieci muszą być świadome tego, kto jest wokół nich i że zachowanie innych ma na nie wpływ” – mówi Eberly. „Oczywiście istnieją przepisy, które mówią nam, co możemy, a czego nie możemy robić publicznie, ale musimy też być dobrymi obywatelami. Kiedy idziesz chodnikiem lub w centrum handlowym, a ktoś zbliża się do ciebie, najlepiej jest przejść w prawo i zrobić miejsce dla tych, którzy przechodzą ". Aby nauczyć dzieci, jak odnosić się do innych fizycznie i publicznie, Eberly sugeruje korzystanie z gier fabularnych.

3. OKAZYWAĆ SZACUNEK DLA STARSZYCH. Osoby starsze zyskały szacunek przede wszystkim dlatego, że przeżyły bardzo długi okres czasu. Doświadczenie prowadzi do mądrości, a mądrość należy szanować. „Dzieci muszą okazywać szacunek swoim rodzicom, dziadkom, nauczycielowi szkolnemu lub innym osobom” – mówi Eberly. Aby uczyć zachowania szacunku wobec dorosłych, Eberly sugeruje użycie tabeli, wstawianie imion dzieci i zaznaczanie, kiedy dzieci zachowują się wobec kogoś z dobrymi manierami.

4. ROZPOZNAJ I POWITAJ LUDZI WCHODZĄCYCH I WYCHODZĄCYCH Z DOMU, W TYM MAMĘ I TACIE '. „Ważne jest, aby pomóc dzieciom rozpoznawać ludzi, niezależnie od tego, czy są członkami rodziny, czy gośćmi”, mówi Eberly. „Dzieci muszą witać gości, którzy przychodzą do domu. uścisnąć dłoń lub przytulić ”. Pisarz Eberly sugeruje pójście za przykładem mamy, która prosi dzieci, aby powiedziały jej, jaki kolor oczu mają ich goście. "Ponadto, jeśli dziecko ma skłonność do nieśmiałości, może to pomóc mu skupić się na gospodarzu, tak aby odwrócić uwagę od własnej nieśmiałości", kontynuuje autor.

5. DZIECI NIE POWINNY BYĆ W CENTRUM UWAGI PRZEZ CAŁY CZAS. „To naprawdę ważne, aby dzieci nie czuły się zbytnio w centrum uwagi” – mówi Eberly. "Rodzice, nie zwracajcie ciągłej uwagi na swoje dziecko i nie zawsze proście je o występy przed innymi ".

5. UCZ SIĘ I PAMIĘTAJ IMIĘ LUDZI. „Ludzie uwielbiają słyszeć, że inni pamiętają ich imię i że jest ono poprawnie wymawiane”. Eberly twierdzi, że „dzieci można nauczyć rymować się z imieniem osoby, którą właśnie poznali. Kiedy maluchy nauczą się imienia, przypomnij im, aby użyli go od razu i powiedz "Miło cię poznać" ".

7. EDUKACYJNIE MODYFIKUJ TEMATY PRZEMOWY. Tak, czasami mówienie o rzeczach, które Cię nie interesują, jest naprawdę nudne, ale możesz nauczyć dzieci zmiany tematu w uprzejmy sposób. To umiejętność, która posłuży im do końca życia. „Można zmienić temat, ponieważ powinieneś myśleć o rozmowie jak o meczu tenisowym. Piłka leci tam i z powrotem, mówisz coś, druga osoba coś mówi, może zadajesz pytanie, zadajesz kolejne pytanie i spędzasz trochę czasu na temacie. Nie przeskakuj z tego, o czym mówisz, na inny temat ”- mówi Eberly.

8. NIE KIERUJ SWOIM PALCEM NA INNYCH I NIE patrz na nich. „Nasze dzieci muszą wiedzieć, czym jest przestrzeń emocjonalna innych ludzi”, mówi Eberly. „Lepiej powiedz im, żeby nie gapili się na kogoś ani nie wskazywali palcami, chyba że dają wskazówki. Poproś dzieci, aby zastanowiły się, jak mogłyby się poczuć, gdyby ktoś na nie spojrzał lub wskazał na nie palcem ". Autor kontynuuje: „Jedną z ogólnych zasad, którymi lubię się kierować, aby uczyć dobrych manier, jest złota zasada traktowania innych tak, jak sam chciałbyś być traktowany”.

9. BĄDŹ OSTROŻNY LUB uprzejmy dla osób niepełnosprawnych. Dzieci są z natury ciekawskie, a widok osoby niepełnosprawnej może skłonić je do zadawania na głos niezręcznych pytań. „Jest tu wiele do nauczenia się” — mówi Eberly. "Możesz zaprosić ich, aby wyobrazili sobie, że znajdują się w pozycji drugiej osoby. Możesz też zabandażować razem na godzinę lub założyć zatyczki do uszu na wieczór i zobaczyć, jak zmienia się życie. Możesz przejść do Internetu i przeczytać o tym, jak żyją osoby niepełnosprawne ".

10. BĄDŹ DOBRYMI GOŚCIAMI. „Naucz dzieci dostosowywać się do kontekstów i wyjaśniaj zwyczaje odwiedzanej rodziny” — mówi Eberly. "Dobrze jest nauczyć ich wyrażania swoich preferencji". Jeszcze lepiej, jeśli potrafią wyrazić precyzyjne i uprzejme preferencje, takie jak 'Chcę lemoniadę, proszę ' ".

Zostaw Swój Komentarz

Please enter your comment!
Please enter your name here