10 rzeczy, które dzieci powinny mieć swobodę ”,

ZRÓB TO SAMO, KIEDY MOGĄ Jeść samotnie, ubierać się samotnie, chodzić po domu, zaglądać do szuflad: swoboda eksploracji własnej przestrzeni i doświadczania jej możliwości jest bardzo ważna dla rozwoju autonomii. To prawda, trwa to dłużej, więcej bałaganu (a trzeba usunąć wszystkie niebezpieczne przedmioty z niskich mebli)!), ale dla dzieci są wielkim osiągnięciem. A jak tylko będą mogli wyjść z wózka, powinni móc jak najwięcej chodzić: nie ma lepszej gimnastyki dla ich wzrostu!

NUDZ SIĘ Zwłaszcza gdy nie ma dla nich nic ciekawego. Klasycznym przykładem jest to, że zabieramy ich ze sobą do restauracji, a przy stole są tylko osoby dorosłe. W tym momencie albo wyjeżdżamy już wyposażeni w arkusze, markery lub małe książeczki, albo zakładamy, że w pewnym momencie zaczną być nieco kapryśne. Nie ma w tym nic złego, frustracja jest dla nich znośnym uczuciem, a nuda jest ważnym źródłem pobudzania kreatywności i zachęcania ich do szukania alternatyw. Po prostu wiedz, uzbrój się w cierpliwość i

..

nie oczekuj, że do końca obiadu zasiądziemy przy stole jak mali panowie dla czystej przyjemności biesiadowania!

ZŁAŚĆ SIĘ I ZEWNĘTRZ ICH GNIEW Robi rysunek, a potem go podrze; wieża z budynkami nie jest dla niego dobra i wyrzuca wszystkie cegły w powietrze: nie dziwimy się, gdy dzieci złoszczą się z powodów, które wydają się nam daremne. Na przykład, gdy dziecko rysuje rysunek, próbuje odtworzyć to, co ma w głowie, a jeśli wynik nie pasuje, staje się to dla niego bardzo frustrujące. Pozwól mu dać upust swojej złości i sam zdecydować, czy chce spróbować jeszcze raz, czy zagrać w inną grę.

BÓJ SIĘ Nigdy nie zmniejszaj lęków dzieci, nawet jeśli wydają się nam one przesadne i nawet jeśli nie miały ich aż do poprzedniego dnia. Wraz ze wzrostem i rozwojem języka dzieci zaczynają przetwarzać różne myśli, inaczej postrzegać rzeczywistość i być świadomym czegoś, czego wcześniej nie były świadome. Jeśli do wczoraj chodził po domu prawie po ciemku, nie śmiejmy się z niego, jeśli zapali wszystkie światła lub chce towarzystwa mamy. Nie mają napadów złości, to nie jest sposób na zwrócenie uwagi, ale jest to prawdziwy strach, że jak nadszedł, to zniknie. Ale tymczasem chodźmy na to.

CHCĘ WYBORU Dzieci lubią dokonywać wyborów, ponieważ czują się „duże” i są zaangażowane w odpowiedzialność. Dopóki są to wybory odpowiednie dla wieku i są oferowane nie więcej niż dwie alternatywy, w przeciwnym razie wpadają w zamieszanie. Ok ubierać się samemu, ale wybierając między czerwoną lub zieloną koszulką, a nie z całej garderoby; ok, aby wybrać między makaronem a ryżem (być może pokazując mu dwa opakowania), ale nie pytaj go 'co chcesz dziś zjeść '; ok, aby wybrać, które książki zabrać na wakacje, ale nie czy jechać na plażę, czy w góry?. Małe wybory, w małych rzeczach, które są dla nich zrozumiałe: w ten sposób czują się godni wypowiadania się, ale w łatwym do opanowania środowisku.

WIERZYĆ W MAGIĘ. DOpóki w to wierzą Do 6-7 lat dla dzieci fantazja i rzeczywistość są pomieszane, dlatego tak naprawdę wierzą w Świętego Mikołaja lub wróżkę zębową. Niech w to wierzą i słuchają, gdy proponują swoją wymyślną interpretację tego, co ich otacza. Oni sami w pewnym momencie będą budzić wątpliwości co do tej interpretacji. A wtedy zrozumiemy, że nadszedł czas, kiedy są gotowi porzucić magiczną myśl i stawić czoła realistycznej myśli. A dzieje się tak zwykle około 8 roku życia, kiedy zmienia się struktura myśli (i nie jest przypadkiem, że zmieniamy też programy szkolne).

DOŚWIADCZ NOSTALGII LUB SMUKU Jeśli zaufałeś ludziom, na przykład dziadkom, od 3 roku życia możemy je raz na jakiś czas zostawić do spania z nimi. Na pewno będą tęsknić za mamą i tatą, ale doświadczą, że można doświadczyć negatywnych uczuć i przeżyć bez problemów. To samo, gdy kłócą się z przyjacielem lub nie znajdują gry i odczuwają smutek: pozwól im tego doświadczyć, ponieważ są to uczucia, które są absolutnie w ich zasięgu.

NIE MÓW ZAWSZE WSZYSTKIEGO Jak poszła szkoła, co robiłeś na letnim kursie, z kim się bawiłeś: dobrze, że zadajemy pytania, ale może się zdarzyć, że nie zawsze chcą nam wszystko powiedzieć lub że chcą ich małe obszary 'prywatności '. Nie bójmy się, kto wie, co się dzieje, ale akceptujmy od czasu do czasu ich milczenie. Ale nigdy nie przestajemy pytać, bo nawet jeśli nie chcą mówić, są równie szczęśliwi, że zadajemy pytania i interesujemy się nimi.

LUBIENIE I SPORY Nie możemy oczekiwać, że nasze dzieci będą się z kimkolwiek bawić tylko dlatego, że są dziećmi: one również, podobnie jak my dorośli, mają z kimś szczególne sympatie i szczególne zrozumienie, podczas gdy nie „zaangażują się” w innych. Szanujemy ich preferencje i nie zmuszamy ich do zabawy z partnerem tylko dlatego, że ich mama jest naszą przyjaciółką. A jeśli się spotkają, niech samodzielnie zarządzają swoimi konfliktami, bo po pewnym czasie zawsze same odnajdują równowagę.

ZAWSZE BĄDŹ POWAŻNIE Jeśli powiedzą nam, że bawili się z dinozaurem w parku, mówią nam o swojej rzeczywistości; jeśli opisują nam swojego wyimaginowanego przyjaciela, jest on dla nich prawdziwym przyjacielem; jeśli rozmawiają z nami o chłopaku, traktują to jako poważne. Dlatego nigdy się z nich nie wyśmiewamy, ale okazujemy, że jesteśmy naprawdę zainteresowani, ponieważ są dla nich bardzo ważne.

Zostaw Swój Komentarz

Please enter your comment!
Please enter your name here