15 przydatnych wskazówek dotyczących wchodzenia do przedszkola”,

Włączenie do przedszkola stanowi dla każdego dziecka ważny krok w kierunku autonomii i socjalizacji. Często oznacza to również jego pierwszą oficjalną separację z rodziną. Oto wiele wskazówek dla rodziców, jak dobrze przeżyć zmianę.

W tym artykule

  • Wierzę w możliwości mojego syna
  • Z entuzjazmem słucham jego opowieści

    ..

  • ..

    i zachęcam go uśmiechem

  • Unikam porównań z innymi dziećmi
  • Dałem się opowiedzieć o dniu

    ..

  • ..

    i unikam zbyt wielu pytań o jedzenie

  • Pomagam mu komunikować swoje emocje
  • Akceptuję płacz jako normalną reakcję...
  • ...ale jeśli płacze, nie uciekam i nie uspokajam go
  • Ona nie przestaje płakać? Pozdrawiam, przytulam a potem wychodzę
  • Szanuję czas wstawienia
  • Nie spieszę się zostawiać go na wiele godzin w szkole
  • Od razu pytam o organizację zajęć
  • Szanuję regulamin szkoły
  • Nie jestem matką kurą i pozwalam mu uczyć się na błędach
  • 1. Wierzę w możliwości mojego syna

    „Matki, które stają przed pierwszym oderwaniem (dzieci, które nigdy nie poszły do ​​żłobka, red.) zadają sobie wiele pytań: dziecko będzie w stanie się porozumieć? Jego potrzeby zostaną zaspokojone? Będzie mógł sam jeść i chodzić do toalety? Moja odpowiedź brzmi zdecydowanie tak! „mówi pedagog Mariaelena Bank, koordynatorka przedszkoli Il Girotondo w Rzymie, pisarka (bardzo aktywna w internecie wśród blogów, forów i grup matek).

    Aby spokojnie przeżyć tę nową przygodę, bardzo ważne jest „mieć wiarę w możliwości dziecka, nawet gdy w oczach matki wydaje się on kruchy i bezbronny” – zaleca pedagog.

    Pewne obawy nadal mają nawet rodzice z dziećmi, które już uczęszczały do ​​żłobka. „W tym przypadku główna obawa dotyczy trudności, które mogą powstać w związku ze zmianą szkoły i kolegów z klasy – mówi Mariaelena La Banca. Ale dzieci, które przeżyły doświadczenie żłobka, w wielu przypadkach będą w stanie zadziwić mamę i tatę łatwością adaptacji... W rzeczywistości ten proces 'nauczania' został już zakończony w przedszkolu, co zapewnia internalizację norm i zasad typowych dla każdej społeczności szkolnej ".

    2. Z entuzjazmem słucham jego opowieści

    ..

    "W szkole młodsze dzieci doskonale potrafią o siebie zadbać, ponieważ szybko się uczą, obserwując swoich kolegów z klasy. A potem z zadowoleniem przyjmują stopniowe bodźce proponowane przez nauczyciela. Po powrocie do domu - radzi pedagog - pokażcie się entuzjastycznie jej opowieściami iz radością uczestniczcie w jej małych wielkich odkryciach ".

    3.

    ..

    i zachęcam go uśmiechem

    Na udane włączenie do przedszkola jest mała 'sztuczka', zdaniem pedagoga, która dotyczy wszystkich dzieci, tych w pierwszym oddelegowaniu i 'weteranów' żłobka: "Zachęcajcie ich, zawsze uśmiechnięci uśmiech liczy ponad tysiąc słów i mówi 'wszystko w porządku, maleńka ' - opowiada Mariaelena La Banca.

    4. Unikam porównań z innymi dziećmi

    Wejście do przedszkola to dla każdego dziecka nowe i mocne doświadczenie z emocjonalnego i relacyjnego punktu widzenia. Oznacza to, że może również generować pewne trudności. Dlatego nie możemy niczego brać za pewnik i być gotowym na stawienie czoła wszelkim problemom bez obaw.

    "Każde dziecko ma swój rytm i nawet te, które już uczęszczały do ​​żłobka, przeżywają inną sytuację - mówi psycholog i psychoterapeutka Erica Volpi, specjalizujący się we wsparciu rodzicielskim -. W związku z tym nie jest tak matematyczna, że ​​szybko się dostosowuje. W tym celu ważne jest, aby rodzic rozpoznał cechy i osobowość dziecka, unikając jakichkolwiek porównań z innymi dziećmi, to zawsze jest nieprawidłowe ".

    Są na przykład tacy, którzy od razu wskakują do gry, już w pierwszych momentach wstawiania, oraz tacy, którzy z drugiej strony pozostają trochę na uboczu, obserwują i eksplorują, wewnątrz i na zewnątrz siebie, otoczenie, przestrzenie, dorośli i inne dzieci. To nie jest znak, że maluch nie pasuje do tych, którzy wykazali się większym początkowym entuzjazmem – wyjaśnia psycholog.

    5. Dałem się opowiedzieć o dniu

    ..

    „Na tym etapie bardzo ważne jest zaproszenie dziecka do rozmowy ogólnie o wszystkich aspektach jego dnia - sugeruje psycholog -. Warto zapytać, jakie czynności wykonywał, jak poszło, czy dobrze mu się układało z konkretnym partnerem lub czy był zły... ".

    6.

    ..

    i unikam zbyt wielu pytań o jedzenie

    „Nie jest dobrze po prostu zapytać 50 razy, co i ile zjadł: nie chodzisz do szkoły, żeby jeść! Niestety taka postawa jest bardzo powszechna, ale wysyła dziecku zły przekaz, umniejsza wartość szkoły. Zamiast tego konieczne jest, aby dziecko zrozumiało, że przechodzi znaczące doświadczenie: nie zapominajmy, że w tych latach kładzione są podwaliny umiejętności relacyjnych” – mówi psycholog Volpi.

    7. Pomagam mu komunikować swoje emocje

    Aby ułatwić włączenie dziecka do szkoły (a nawet po pierwszej fazie), oprócz pytania dziecka o opinie, ważne jest, aby rodzic pomagał mu komunikować swoje uczucia. "Jeśli nikt nie nazywa emocji, maluch nie może nauczyć się ich wyrażać, dlatego ważne jest, aby pomóc mu je rozszyfrować - "Jak się dzisiaj czujesz?', ' Lubiłeś rysować?', 'Dobrze się bawiłeś?'.

    Być może dziecko jest nieszczęśliwe właśnie dlatego, że zajęcia dnia nie przypadły mu do gustu. Nienawidzi kolaży? Cóż, w tym przypadku rodzic musi (spokojnie) rozpoznać upodobania dziecka, które mogą różnić się od gustów innych kolegów szkolnych i jego własnych – mówi psycholog rodzinny.

    8. Akceptuję płacz jako normalną reakcję ...

    „Płacz sam w sobie nie jest negatywny, wręcz przeciwnie, mówi nam wiele rzeczy... - obserwuje psycholog. Że istnieje przywiązanie, a teraz coś jest kwestionowane przez nowe doświadczenie; z pewnością wyraża niepokój. Osobiście uważam na dzieci kameleona, które natychmiast i doskonale dostosowują się do każdej sytuacji: normalne jest sprzeciwianie się trochę 'w obliczu czegoś nowego ".

    9. ... ale jeśli płacze, nie uciekam i nie uspokajam go

    Matce nie wolno uciekać, gdy jej dziecko płacze, ale spojrzeć mu w oczy – kontakt wzrokowy jest niezbędny – i zapewnić, że wróci o określonej godzinie, tej prawdziwej. Matka kłamie, nawet jeśli w dobrym celu ('Wrócę za 10 minut, nie płacz!), powodują szkody i bardzo dezorientują dziecko, nawet z doczesnego punktu widzenia, mówi psycholog Volpi.

    10. Ona nie przestaje płakać? Pozdrawiam, przytulam a potem wychodzę

    "Jeżeli maluch nadal płacze, w pewnym momencie po powitaniach i przytulaniu, musisz być silny i odejść... Nie możesz tam zostać cały dzień... Jako matki musimy zaakceptować czasy naszego dziecka – które mogą nie mieścić się w kanonicznych 15 dniach od wstawienia – i myśleć, że stopniowo maluch doceni nową szkołę jako część „normalnej” rutyny jego życie ”, konkluduje. Erica Volpi.

    11. Szanuję czas wstawienia

    Jak odbywa się wstawianie? Generalnie wyjaśnia nauczyciel Franca (uczy w szkole w Trento), "pierwszego dnia zatrzymujemy się z nim na zabawę lub obserwację, jednak na udział, na godzinę 's. Drugiego dnia wita go osoba dorosła, która mu towarzyszy i mówi, że wróci natychmiast - uwaga, zawsze musisz dotrzymywać obietnic! - Nie odchodź, gdy tylko zobaczysz, że jest rozkojarzony i wydaje się spokojny, ale przywitaj się, tłumacząc, że idziesz na chwilę na zakupy i wkrótce wrócisz. Trzeciego dnia czas się wydłuża. Bądź zdecydowany odejść, bo dziecko czuje Twój strach. Pamiętaj, że to nie dziecko mówi: „Cześć mamo, dobra robota do zobaczenia później”!'... W tej fazie wkładania (nawet jeśli trochę Cię to waży) to Ty ze swoją wrażliwością decydujesz za niego ".

    12. Nie śpieszy mi się zostawiać go na wiele godzin w szkole

    „Dla Twojego dziecka, nawet gdyby trafiło do żłobka, nowości to wciąż ważne etapy rozwoju – kontynuuje nauczycielka Franca -. Nawet jeśli jesteś pewny siebie i pozytywnie nastawiony, nie spiesz się, aby podrzucić go do nowej szkoły na wiele godzin dziennie. W miarę możliwości – m.in. urlopy, urlopy od pracy, organizacja rodziny – niech dziecko przeżyje powolną i stopniową integrację ”.

    13. Od razu pytam o organizację zajęć

    "W przedszkolu twoje dziecko nie będzie miało ani jednego nauczyciela odniesienia: w dziale są dwa, potem jest zaliczka i stanowisko i prawdopodobnie nie zabraknie nauczycieli zastępczych, którzy zmienią się w trakcie rok - wyjaśnia nauczycielka Franca -. Ten aspekt często destabilizuje dorosłego, który nie wie, do kogo się zwrócić, aby dowiedzieć się więcej o swoim dziecku. Dlatego polecam od pierwszego dnia poprosić o indywidualną rozmowę, aby zrozumieć organizację tej szkoły i do kogo się zwrócić "

    14. Szanuję regulamin szkoły

    Aby dobrze funkcjonować, organizacja musi dzielić się zasadami – podkreśla nauczyciel Franca -. Na przykład ważne jest, aby być punktualnym lub nie dawać dziecku małych zabawek, które mogą być niebezpieczne dla niego lub dla innych towarzyszy (żelazne samochody, piłki i wszelkie przedmioty niezgodne z normami)...).

    Rodzice powinni zrozumieć, że ich dziecko żyje wśród wielu, tak jak on, z innymi, którzy mają inne potrzeby niż jego... W tym celu typowy i naturalny egocentryzm ich maleństwa będzie musiał zostać przekształcony we współpracę. Dotyczy to również rodziny... Krótko mówiąc, rodzice, którzy uczęszczają na spotkania, organizują przyjęcia, przekazują przydatne przedmioty (papiery, kolory, koperty, materiały z recyklingu itp...), obecni, ale z szacunkiem, współpracujący, ale dyskretni są bardzo lubiani przez nauczycieli.

    Zasadniczo nigdy nie zapominaj, że budowanie dobrego klimatu w szkole jest niezbędne dla dobrego samopoczucia Twojego dziecka!

    15. Nie jestem matką kurą i pozwalam mu uczyć się na błędach

    „Nie można zawsze chronić naszych dzieci tak, jak byśmy tego chcieli, i być może to prawda, że ​​tak jest” – konkluduje nauczycielka Franca -. Musimy dać im możliwość zaangażowania się, eksperymentowania, uczenia się nawet na błędach. Nieuniknione konflikty nadejdą również wraz z nową fazą, wejściem do nowej szkoły, szkoły dzieciństwa lub pierwszego rozstania z rodziną. Ale mam nadzieję, że są bodźcem do poszukiwania nowych form współpracy i otwartości. Z nadzieją, że małe kroki dobrego wstawienia doprowadzą do wielkiej podróży pełnej osiągnięć i satysfakcji...".

    Pytania i odpowiedzi

    Jak spokojnie przeżyć przejście do przedszkola?

    Bardzo ważne jest, aby wierzyć w możliwości dziecka, nawet gdy w oczach matki wydaje się on kruchy i bezbronny.

    Co zrobić, jeśli przejście do przedszkola przysparza trudności?

    Istotne jest, aby rodzic rozpoznał cechy i osobowość dziecka, unikając jakichkolwiek porównań z innymi dziećmi.

Zostaw Swój Komentarz

Please enter your comment!
Please enter your name here