Dzieci zbyt długo na urządzeniach cyfrowych? Trudniej dokończyć pracę domową ”,

Trochę telewizji zaraz po szkole, granie w gry wideo na tablecie, rozmowa na smartfonie i przed pójściem spać gra na playstation...

Dzisiejsze dziecko może z łatwością spędzać od dwóch do czterech godzin dziennie przed urządzeniem cyfrowym.

Ale uważaj, cały ten czas może spowolnić niektóre umiejętności, które są kluczowe dla rozwoju Twojego dziecka.

A jednym z nich jest umiejętność dokończenia lekcji.

Według nowego badania dzieci, które spędzają od dwóch do czterech godzin dziennie, korzystając z urządzeń cyfrowych, mają o 23% mniejsze szanse na odrobienie pracy domowej niż dzieci, które przed telewizorem lub tabletem spędzają mniej niż dwie godziny na raz.

Przeczytaj też: Ucząc się dzieci, ograniczaj korzystanie z tabletów i smartfonów

Te dane pochodzą z amerykańskiego badania zatytułowanego „Digital Media Exposure in School”?Starsze dzieci zmniejszają częstotliwość odrabiania prac domowych i zaprezentowane na krajowej konferencji American Academy of Pediatrics (AAP), która odbyła się w San Francisco 21 października.

Naukowcy, grupa pediatrów z Brown University School w Rhode Island (USA),

przeanalizowała nawyki odrabiania prac domowych ponad 64 000 dzieci w wieku od 6 do 17 lat.

Biorąc to pod uwagę, wzięli pod uwagę, ile czasu te dzieci spędzają przed cyfrowym medium: telewizorem, komputerem, grami wideo, tabletami i smartfonami.

Eksperci zauważyli, że 31% dzieci spędza mniej niż dwie godziny; 36% od dwóch do czterech godzin; 17% od sześciu lub więcej godzin. A dzieci, które spędzają od dwóch do czterech godzin dziennie, są o 23% mniej skłonne do odrobienia pracy domowej niż dzieci, które korzystają z technologii cyfrowej krócej niż dwie godziny. Osoby, które spędzają od czterech do sześciu godzin, są o 49% mniej narażeni, a dzieci, które spędzają sześć lub więcej godzin, są o 63% mniej.

Tak więc na każde dwie godziny łącznego korzystania z mediów cyfrowych dziennie występuje istotny statystycznie spadek prawdopodobieństwa odrobienia pracy domowej.

Autorzy badania zauważyli, że istnieją cztery inne ważne zachowania dla rozwoju dziecka, na które niekorzystnie wpłynęłoby nadmierne korzystanie z technologii cyfrowej: zainteresowanie dobrymi osiągnięciami w szkole, ukończenie projektu, zainteresowanie nauką nowych rzeczy i umiejętność stawiania czoła nowym wyzwaniom.

Wyniki pozostają takie same bez względu na wiek, płeć czy poziom dochodów rodziny.

12 ZDJĘĆ odkryj

Dzieci i smartfony (lub tablety): 12 wskazówek dotyczących prawidłowego stosowania przez pediatrów z USA

idź do galerii

W świecie, w którym wszyscy jesteśmy połączeni, nawet dzieci coraz częściej żyją technologią i mediami na wyciągnięcie ręki. Jak się zachować? Jakie granice dać? Kiedy interweniować?? Istnieć...

Wcześniejsze badania wykazały szkodliwy wpływ nadmiernej ekspozycji na media cyfrowe na zdrowie i zachowanie dzieci.
To badanie dalej pokazuje, że Nadmierna ekspozycja na media cyfrowe wiąże się z ogólnym pogorszeniem rozwoju behawioralnego dzieci.


„Ważne jest, aby rodzice zrozumieli, że połączenie całego czasu cyfrowego jest związane z jednym pogorszenie samopoczucia poznawczego dzieci " powiedziała Stephanie Ruest, autorka badania.

"Rodzice powinni wziąć pod uwagę te efekty i ustalić limity czasu spędzanego na urządzeniach multimedialnych ".

Przeczytaj też: Nie dla tabletów i smartfonów, aby uspokoić zachcianki

Zostaw Swój Komentarz

Please enter your comment!
Please enter your name here