Czym są fidget spinners i co myślą eksperci ”,

Wynaleziony ponad dwadzieścia lat temu przez Amerykankę Catherine Hettingher, i Fidget spinner były grami w tej chwili w 2017 roku. To jest rodzaj bączek który jest aktywowany ruchem palców. Intencją Hettinghera było wyprodukowanie jednego narzędzie antystresowe, ale dziś został wycofany z wielu szkół z powodu odwrotnego rezultatu: według wychowawców i nauczycieli w rzeczywistości odwracałby uwagę dzieci.

Przeczytaj także: Dlaczego wynalazca fidget spinnerów nie zobaczy ani grosza

GDZIE SĄ I ILE KOSZTUJĄ

Rozpowszechniony głównie w Stanach Zjednoczonych, fidget spinners stają się bardzo popularne we Włoszech, również dzięki licznym filmom YouTuberów. W pierwszych 32 artykułach rankingu najlepiej sprzedających się zabawek na Amazon znajdują się właśnie te szczyty.

7 ZDJĘĆ odkryj

Fidget Spinner: wszystkie najgorętsze modele!

idź do galerii

Dla jednych są użytecznymi narzędziami antystresowymi, dla innych po prostu modnymi zabawkami. Na pewno wszyscy młodzi ludzie szaleją na punkcie Fidget Spinners, czyli "trójstronnych" płaskich bluzek...


Są teraz wszędzie, zwłaszcza w Internecie, i ich Cena £ zmienia się, ale średnio wynosi od 5 do 15 euro. Są też znacznie droższe modele w złocie i metalach szlachetnych, które mogą kosztować setki euro.

JAK DZIAŁA FIDGET SPINNER

Jak wspomniano, jest to rodzaj blatu, który obraca się, wykonując niewielki cios w ostrza. Celem jest utrzymanie go tak długo, jak to możliwe, poprzez wielokrotne uderzanie go ze zręcznością.

Przeczytaj też: Cyfrowi tubylcy, jakie są zagrożenia


CZY SĄ PRZYDATNE CZY NIE?? BRAKUJE BADAŃ


Celem ich stworzenia było pomóc dzieciom w skupieniu się. Ale wciąż nie ma badań naukowych wyjaśniające zagrożenia i korzyści.
„Te gry nie zostały stworzone przez behawiorystów z głębokim zrozumieniem niepełnosprawności intelektualnej, ani przez ekspertów w laboratorium” – czytamy w artykule Live Science. Kilka z nich jest również wymienionych poniżej Studia naukowe który „potwierdził, że ruch może naprawdę pomóc uczniom z deficytem uwagi / zespołem nadpobudliwości”. Naukowcy uważają, że ruch pomaga dzieciom skupić się na zajęciach ”.
Julie Schweitzer z Uniwersytetu Kalifornijskiego odkryła, że ​​dzieci z tym schorzeniem radziły sobie lepiej w testach uwagi, jeśli wierciły się na krzesłach i poruszały nogami, niż te, które stały nieruchomo. „Inne badanie opublikowane w Journal Abnormal Child Psychology wykazało, że im więcej dzieci z ADHD się poruszało, tym lepiej działała ich pamięć”.

Społeczność naukowa zwraca jednak uwagę, że zabawa z Fidget spinner, który nie wymaga bardzo intensywnej aktywności fizycznej, może nie prowadzić do takich samych korzyści, jakie można znaleźć w badaniach.


CO MYŚLĄ EKSPERCI


„Ponieważ nie ma danych dotyczących korzystania z tych gier, nie ma dowodów na to, że wyrządzają one szczególne szkody, ale jednocześnie nie można potwierdzić, że przynoszą one jakąkolwiek korzyść – podkreślają pedagodzy Elena Urso i Elisabetta Rossini rodzinnej firmy doradczej Rossini-Urso -. Jednak podobnie jak w przypadku tabletów i innych rodzajów gier, dobrze byłoby ograniczyć ich użycie, unikając zabierania ich na zajęcia lub spędzania z nimi zbyt wiele czasu".

Konieczne jest również ograniczenie zasięgu tego zjawiska: „Trochę tak, jak stało się z Tamagotchi, bardzo prawdopodobne, że jest to tylko przemijający trend. Nie ma więc potrzeby nadmiernie się martwić ”.


«Oboje moje córki to mają - komentuje Federico Tonioni, psychiatra i kierownik kliniki psychopatologii za pośrednictwem Internetu Fundacji Szpitala Gemelli w Rzymie - a ja, zanim dowiedziałem się, kim są, zapytałem ich, jak studiują za pomocą tego narzędzia. Odpowiedzieli, że im to pomogło”.
Aby zrozumieć to zjawisko, musimy cofnąć się o krok. «To – wznawia ekspert – jest era wielozadaniowości. Zawsze jesteśmy skłonni robić wiele rzeczy jednocześnie. Trochę jak to, co dzieje się na komputerach i tabletach: stresy są ciągłe. Jak widzieliśmy, zwiększa to poziom rozproszenia, zamiast ułatwiać koncentrację”.
Trzeba jednak powiedzieć, że jest to proces, od którego nie można uciec i który ciągle trwa: „Na przykład otrzymujemy e-maile i telefony poza godzinami pracy, ale wciąż jesteśmy zmuszeni do odpowiedzi, także dlatego, że inni nas oczekują zrobić to ".
Musimy zatem radzić sobie z nowe sposoby koncentracji i rozpraszania się. „W tym sensie dzieci różnią się od nas. Jeśli dorośli musieli przystosować się do rewolucji technologicznej, cyfrowi tubylcy natychmiast nauczyli się uczyć, koncentrować i zapamiętywać rzeczy nawet dzięki nowym narzędziom”.

Przeczytaj też: Jak walczyć z dyskomfortem młodzieży

ODLEGŁOŚĆ DO WYPEŁNIENIA

“Prawdopodobnie też wielu trudności w uczeniu się reprezentują ten dystans między pokoleniami. Oznacza to, że opierają się na rozbieżności między tym, czego oczekują dorośli, zaczynając od ich doświadczenia, a obecną sytuacją, która jest zupełnie inna niż przeszłość ”.

Dlatego należy ufać dzieciom. „Spróbujmy im zaufać: jeśli spontanicznie przynoszą te gry do szkoły, myślę, że to dlatego, że naprawdę im pomagają”.
Dlatego nie wolno nam zakładać, że ich używają, aby nie być ostrożnym. „Myślę raczej, że jest to ich próba skoncentrowania się na treściach proponowanych im w bardzo stary sposób przez szkołę. Podejście, które prawdopodobnie nie jest już z nimi skuteczne ”.

Prawdziwym ryzykiem nie jest sama gra, ale nowe formy rodzicielskiej nieobecności. "Ten Fidget spinner staje się problemem, jeśli używamy go jako opiekunki dla naszych dzieci, a nie jako narzędzie do dzielenia się ”.

Wszystkie te innowacje należy zatem przyjąć z zadowoleniem: „Mamy okazję zaskoczyć samych siebie, zamiast tłumić to, co zamiast tego należy uznać za ewolucję”.
Zgadzając się, że szkoła powinna zostać odnowiona, szkolny ekspert poradnictwa Francesco dell 'Oro nie widzi w Fidget spinner pozytywne narzędzie: „Nie sądzę, żeby taka gra mogła pomóc dzieciom”. Jeden byłby bardziej przydatny odnowiona wrażliwość pedagogiczna nauczycieli. W rzeczywistości tylko poprzez relacje jakościowe między edukatorami a uczniami można docenić talenty młodych ludzi, nawet tych najbardziej problematycznych”.
Tylko w ten sposób poradzi sobie ze szkołą, która, jak podkreślają najnowsze dane Istat, „wydaje słabe wyniki pod względem liczby absolwentów i osób porzucających szkołę w porównaniu z innymi krajami europejskimi”.

Zostaw Swój Komentarz

Please enter your comment!
Please enter your name here