Jak nauczyć dzieci przegrywać ”,

Niefortunny strzał w piłkę, zawalająca się wieża lub niefortunny rysunek mogą wywołać łzy i złość u każdego przedszkolaka. Doświadczenie 'przegrania ' w trakcie gry (sam lub z przyjaciółmi) lub nieukończenie biznesu z sukcesem często skutkuje (połową) tragedią...

Maluch musi być nauczony przegrywania?

Rzeczywiście, to nie jest punkt wyjścia... Zamiast tego warto zrobić krok wstecz i zastanowić się o postawie, jaką rodzic okazuje dziecku w obliczu małych 'porażek ' codzienny.

Wyjaśnia to Anna Oliverio Ferraris, profesor zwyczajny psychologii rozwojowej na Uniwersytecie La Sapienza w Rzymie, psycholog i psychoterapeuta, autorka wielu esejów.

"Dziecko nie wstydzi się swoich błędów, często to rodzina sprawia, że ​​czuje się zawstydzony i dlatego nie akceptuje przegranej. W zasadzie każde dziecko jest bardzo eksploracyjne, porusza się, odkrywa i uczy 'metodą prób i błędów ': to bardzo ważne - mówi ekspert.

Wystarczy pomyśleć, na przykład, że wykorzystuje znaleziony materiał na swój własny sposób, w oparciu o wiek i rozwój. Jeśli dorosły nie interweniuje, robi to, co chce, buduje coś, na przykład dom, kierując się kolorem, a nie logiką architektoniczną!".

Nie musisz wszystkiego wiedzieć

Zdaniem psycholog to często rodzina sprawia, że ​​dziecko w wieku przedszkolnym doświadcza takiej sytuacji, jak porażka, uwydatniając jego chęć zwycięstwa (co jest typowe dla tej grupy wiekowej). Zdarza się na przykład, że nawet starszy brat przyczynia się do tego, że maluch czuje się mniej zdolny, uniemożliwiając mu 'przegranie ' ze spokojem.

Ze swojej strony dzieci mają silną chęć poznania własnych rytmów. To znaczy że pozostawiony sam sobie, każdy maluch doświadcza i stara się według swoich czasów, również w sposób naturalny przeżywa frustrację.

"Kiedy dorosły chce poprowadzić dziecko w swoim kierunku, z małą wrażliwością na jego potrzeby, powoduje to dyskomfort. W ten sposób skłania go do tego, by chcieć się wyróżniać, konkurować za wszelką cenę – tłumaczy profesor uniwersytetu. Jeśli rodzic nakłania dziecko, aby chciało robić i wiedzieć wszystko, takie podejście ma bardzo negatywne konsekwencje. Nic dziwnego, że dziecko „wiedzące wszystko” nie toleruje pomyłki i w obliczu możliwej porażki wpada w histerię, ponieważ jest przekonany, że wie wszystko”.

PRZECZYTAJ RÓWNIEŻ: 20 SZTUCZEK DO ZARZĄDZANIA SWOIMI ZACHWYCENIAMI

Uczysz się nawet wtedy, gdy przegrywasz

Dość powszechnym i błędnym z punktu widzenia psychologa trendem jest zmuszanie dzieci do zbyt szybkiego dorastania, poddawanie ich przesadnej ilości bodźców, co prowadzi do ich dezorientacji.

"Ważne jest, aby wytłumaczyć dziecku, że nawet gdy przegra, może się uczyć... Zgodnie z lekcją Montessori, poprzez zabawę i eksperymentowanie, a nawet popełniając błędy, uczysz się ”, mówi Anna Oliverio Ferraris.

Dziecko się myli? Uśmiechnij się i zbagatelizuj sytuację

Gdy dziecko w wieku 4-5 lat wykazuje całą swoją nietolerancję, jeśli przegra podczas gry (jak w typowym przypadku pierwszych meczów w piłkę), lub nie wykona zadania, warto powiedzieć coś dowcipnego.

„To, czy dziecko się myli, czy nie, jest ważne bagatelizować sytuację i okazywać zaufanie do swoich umiejętności. Wszystko to pomaga mu tolerować drobne niepowodzenia – mówi psycholog i psychoterapeuta.

Wszystko w swoim czasie, każda gra w swoim czasie

Innym ważnym aspektem, który rodzic powinien wziąć pod uwagę w domu, dla Anny Oliverio Ferraris, jest wiek jej dziecka. "Kiedy dziecko staje przed zadaniami, które są zbyt wysokie dla jego rozwoju, wywołuje frustrację, przestaje się bawić, nie akceptuje przegranej", wyjaśnia psycholog.

Klasycznym przypadkiem są konstrukcje, dostępne w tysiącu rodzajów, które podążają za każdym dzieckiem od urodzenia w czasie wzrostu. Zdarza się, że dziecko bardzo się denerwuje, ponieważ nie może czegoś zrobić i nie akceptuje wynikającej z tego frustracji.

"Jeśli dorosły podaje bardzo skomplikowaną wersję, nieodpowiednią do wieku dziecka, stawia go to w trudnej sytuacji - mówi ekspert.

Nawet w przedszkolu, jeśli np. nauczyciel nosi soczewki, aby pokazać płatek lub zwierzęcą łapę, to w porządku, podczas gdy użycie mikroskopu w wieku 5 lat jest zbyt trudne do manewrowania”. Innymi słowy, taka sytuacja 'nudzi' dziecko i sprawia, że ​​nie akceptuje faktu niemożności.

CZYTAJ RÓWNIEŻ: JAK UCZYĆ PRZESTRZEGANIA ZASAD

Przebywanie z innymi dziećmi pomaga mu zaakceptować przegraną

Generalnie dziecko w wieku 4-5 lat zawsze chce wygrywać, gdy bawi się z rówieśnikami. Ale potem, powoli, w wieku 5-6 lat, uświadamia sobie, że nie może za każdym razem skończyć jako pierwszy. Przebywanie z innymi pomaga mu zrozumieć i zaakceptować wszelkie 'porażki '.

„W końcu dziecko zgadza się przegrać w celu utrzymania przyjaźni, jednocześnie rozwija relacje i dialog z towarzyszami – wyjaśnia psycholog. Osoba dorosła może wyjaśnić sytuację słowami, ale w tym przypadku ma to ograniczone znaczenie, uczysz się przegrywać przez doświadczenie, żyć dobrze w relacjach z innymi”.

I odwrotnie, bezpośrednie wyjaśnienie osoby dorosłej nie jest zbyt skuteczne. Jeśli np. podczas gry w piłkę dziecko się zdenerwuje, deklarując 'piłka jest moja!' , rodzic powinien interweniować tylko we właściwym czasie. I zaoferuj dziecku prosty i jasny komunikat: 'W końcu, jeśli gra się skończy, nie będziesz się już bawić!'.

Czy to może być dla Ciebie interesujące:

  • Dzieci, jak uczyć szacunku dla zasad

  • Kary? Lepiej uczyć samodyscypliny

  • Przeczytaj także rady Adriany dla czytelników Nostrofiglio.to

Zostaw Swój Komentarz

Please enter your comment!
Please enter your name here