Edukacja: 9 zwrotów, których NIGDY nie powinieneś mówić dziecku ”,

Wszystkim nam zmęczonym i ciągle w pośpiechu rodzicom może się zdarzyć, że zwracają się do naszych dzieci z niewłaściwymi słowami, co może sprawić, że nasze maleństwa będą zranione i zły. Paula Spencer, blogerka amerykańskiego serwisu dla rodziców.com, on skompilował lista 9 rzeczy, których należy unikać mówienia dzieciom i jakimi zdaniami je zastąpić. Przeczytaj też: Wychowywanie dzieci: 10 najczęstszych błędów popełnianych dzisiaj przez rodziców

1 Zostaw mnie w spokoju!


Oderwanie się od dziecka przez rodzica jest bardziej niż uzasadnione. Ale mówienie zbyt często do małych zwrotów, takich jak: „Zostaw mnie w spokoju”, „Nie przeszkadzaj mi”, „Jestem zajęty”... ryzykujesz, że dziecko zinternalizuje przesłanie, że nigdy nie masz dla niego czasu.

W ten sposób trudno mu będzie prowadzić z tobą dialog, gdy dorośnie i opowiedzieć ci o swoich problemach jako nastolatka.

Zamiast tego powinny być przyzwyczajone od najmłodszych lat, że rodzice potrzebują czasu dla siebie. Zostaw je czasem opiekunce, babci lub przyjaciółce i zajmij trochę miejsca. Gdy do nich wrócisz, będziesz bardziej dostępny.

A kiedy jesteś zestresowany i musisz coś zrobić w biegu, przygotuj sobie wcześniej kilka zdań do powiedzenia swoim dzieciom. Na przykład możesz powiedzieć: „Mama musi dokończyć coś ważnego, nie martw się rysowaniem przez kilka minut, jak tylko skończę, zabiorę cię”.

Oczywiście bądź realistą: jest mało prawdopodobne, aby przedszkolak mógł spędzić godzinę w samotności...

2 Jesteś taki...

Etykiety, zwłaszcza negatywne, przyklejają się do dzieci i zamieniają się w samospełniające się proroctwa „Ponieważ zawsze taki jesteś... nieśmiały"? „Dlaczego jesteś taki głupi?...". W końcu maluch poczuje się naprawdę głupio i zacznie odpowiednio działać.

Ale nawet etykieta „inteligentnej” grozi przekształceniem się w oczekiwanie trudne do zniesienia dla małego dziecka.

O wiele lepszym podejściem jest zajęcie się konkretnym zachowaniem i unikanie przymiotników dotyczących jego osobowości. „Myliłeś się, że źle traktowałeś swojego przyjaciela. Zobaczmy razem, jak można temu zaradzić..."

3 Nie płacz

Wypowiadanie zwrotów takich jak: „Nie smuć się”; "Nie bądź dzieckiem"; "Nie ma powodu do obaw "... Ale małe dzieci, które wciąż nie potrafią wyrazić słowami tego, co czują, płaczą normalnie, tak jak normalne jest, że mają lęki. Powiedz im, że nie muszą płakać, bo nie ma powodu do smutku, oznacza to wysłanie im wiadomości, że ich emocje są nieważne. I że nie jest dobrze być smutnym lub przestraszonym.

Zamiast zaprzeczać emocjom dziecka, znacznie lepiej jest pokazać mu, że rozpoznajesz to, co czuje, np.: „Musisz być bardzo smutny, bo nie chce już być twoim przyjacielem”. "To normalne, że boisz się fal, ale ja będę trzymać się blisko Ciebie i będę trzymać Cię za rękę i zobaczysz, że nie będzie przesiąkania".

Nazwij emocje, które odczuwa Twoje dziecko, nauczy się nimi zarządzać i nie dać się przytłoczyć. I następnym razem, zamiast płakać, własnymi słowami opisze, co czuje.

4 Ponieważ nie jesteś jak twoja siostra?

Czasami przychodzi naturalnie wziąć przykład brata: „Twoja siostra w twoim wieku już się ubierała...". Ale porównania mogą przynieść odwrotny skutek. Co więcej, każde dziecko różni się od drugiego.

Niech każdy rozwija się we własnym tempie, własny temperament i osobowość. Zawsze porównywanie go do innych może sprawić, że Twojemu dziecku będzie się wydawać, że chciałbyś, aby był inny.

Ponadto ciągłe porównania nie pomagają poprawić zachowań. Ciągłe odczuwanie presji z powodu czegoś, na co nie są gotowi lub czego nie lubią, może być mylące i stresujące, a także może podważyć jego samoocenę (Przeczytaj także: Poczucie własnej wartości w 7 zasadach: oto jak wychowywać bezpieczne dzieci)

Albo może mieć urazę i nie robić tego, o co go prosisz, ze złości, i w ten sposób rozpocząć przeciąganie liny, które prowadzi donikąd. Zamiast tego lepiej zachęcać do sukcesów i podawać przykład tego, co może zrobić: „Brawo, sam wkładasz płaszcz!"...

Przeczytaj też: Posiadanie sióstr wpływa na charakter?

5 Daj spokój, wiesz jak to zrobić bardzo dobrze!

Podobnie jak porównania, kopanie dzieci może wyrządzić więcej szkody, niż sobie wyobraża rodzic. Nauka to droga prób i błędów. Czy naprawdę myślisz, że twoje dziecko jest w stanie nalać wodę z tego ciężkiego dzbanka?? Jeśli nie masz na to ochoty, nie nalegaj, na wszelki wypadek spróbujcie razem zobaczyć, jak to zrobić. Może napełnić dzban mniej wody, żeby nie bał się, że nie będzie mógł jej nalać.


A jeśli się nie powiedzie, unikaj negatywnego komentarza: nie będzie ani produktywny, ani pomocny.

Unikaj także wyrażeń takich jak: „Nie mogę uwierzyć, że to zrobiłeś!" "Nadszedł czas!" . Nie brzmią jak okropne frazy, ale nic nie znaczą i wiadomość, którą może otrzymać maluch, to „nigdy nie robisz niczego dobrego”!

10 ZDJĘĆ odkryj

10 złotych zasad wychowywania dzieci ułomnych, rozpustnych i aspołecznych

idź do galerii

Zawsze zadowalaj swoje dziecko, broń go, nawet jeśli jest zepsute i nigdy go nie obwiniaj ... Sprawa bardzo poważna, czyli edukacja naszych dzieci, ale raz...

6 Przestań albo ci to dam!

Zagrożenia są wynikiem sfrustrowanych rodziców i rzadko są skuteczne. Czasami krzyczymy ostrzeżenia takie jak: „Jeśli zrobisz to jeszcze raz, dam ci klapsa!". Problem polega na tym, że musisz wtedy podążać za zagrożeniami, w przeciwnym razie stracisz moc. A teraz udowodniono, że klapsy nie poprawiają zachowania.


O wiele skuteczniejsze jest opracowanie repertuaru konstruktywnych taktyk: bądź autorytatywny i spokojny, wyjaśnij mu, że nie jest w porządku zachowywać się w ten sposób, że rozumiesz jego powody, ale teraz nie czas na kolejne ciastko. Możesz też poprosić ich o wspólne przeczytanie książki. Przeczytaj też: Jak być posłusznym przez dzieci bez krzyczenia

7 Poczekaj, kiedy tata wróci do domu!


Ta powszechnie używana fraza to tylko kolejny rodzaj zagrożenia. Również problem zostaje przełożony na późniejszy termin. Podczas gdy w obliczu kaprysu należy natychmiast interweniować. Jeśli interwencja rodzica zostanie odroczona, dziecko ryzykuje, że nie powiąże jej z popełnionym przez niego niewłaściwym działaniem. Kiedy drugi rodzic wraca do domu, prawdopodobnie dziecko zapomni, co zrobiło.


Przekaż też gorącego ziemniaka komuś innemu podważa również twój autorytet. Twoje dziecko może pomyśleć: „Dlaczego mam słuchać mamy, skoro ona jednak nic nie robi?".
W końcu postawiłeś swojego partnera w złej pozycji policjanta.

8 Pospiesz się!


Żyjemy w napiętym czasie z terminami, harmonogramami, brakiem snu, korkami i zawsze jesteśmy w pośpiechu. A kiedy dziecko, nieświadome szalonego tempa, nie znajduje butów, nie chce założyć kurtki, tracimy cierpliwość i kończymy krzyczeć na niego, żeby się ruszył.
Kiedy się tak spieszymy, dzieci czują się winne. To uczucie sprawia, że ​​czują się źle, ale nie motywuje ich do szybszej jazdy.


„Rano w moim domu jest taka nerwowość, a ostatnim obrazem, jaki moje dzieci mają o mnie, jest moja zła twarz. Ułożyłam więc ze sobą układ, cokolwiek się stanie rano: mleko wylane na czyste ubrania, tornister jeszcze nie gotowy... muszę zachowaj spokój i staraj się znaleźć dobre sposoby przyspieszyć” – mówi Paul Coleman, terapeuta rodzinny.


9 Bardzo dobrze! Jesteś geniuszem!

Pozytywne wzmacnianie to przecież jedno z najskuteczniejszych narzędzi, jakimi dysponuje rodzic.

Problem pojawia się, gdy pochwała jest niejasna i bezkrytyczna. Powiedz zwroty takie jak: „Świetna robota!„Każda drobnostka, którą robi twoje dziecko, ostatecznie pozbawia je znaczenia.

Dzieci doskonale rozumieją, kiedy pochwała jest mechaniczna.


W związku z tym lepiej unikać niewybrednych pochwał. Po prostu pochwal wyniki które pochodzą z prawdziwych wysiłków. Na przykład dokończenie szklanki mleka nie jest wyjątkowym osiągnięciem.

Być specyficznym. Nie ma sensu mówić: „Twój rysunek jest piękny” przy wszystkich dziesiątkach rysunków, które Twoje dziecko robi każdego dnia. Lepiej skomentować mówiąc: „Bravo, widzę, że narysowałeś drzewo z wieloma gałęziami i zrobiłeś zielone liście..."


I chwal raczej zachowanie niż dziecko: „Cieszę się, że milczałeś, układając puzzle, kiedy ja skończyłem gotować, tak jak cię prosiłem..."

Przeczytaj także: Chwal wysiłki swojego dziecka, abyś mógł poprawić jego naukę

Obejrzyj wideo!

Zostaw Swój Komentarz

Please enter your comment!
Please enter your name here