Znaczenie ojcowskiej roli w rozwoju edukacyjnym dzieci”,

Zawsze uważano, że prymat rodzica uważnego na potrzeby dziecka był powiązany do macierzyńskiej wyłączności. Od zarania dziejów ojciec zajmował się domem i matką na zewnątrz, zamiast tego zajmował się domem i opieką nad dziećmi. Obawiał się, a także miał hierarchiczną wyższość nad żoną iz takim przekonaniem dzieci dorastały: chłopcy będą musieli myśleć o nauce, szukaniu dobrej pracy i utrzymaniu rodziny, a kobiecie wystarczyło podstawowe wykształcenie. , proste prace, które nie trwały zbyt długo, aby zająć się czynnościami domowymi.

Ojcowie: podstawowe postacie

Jednak czasy na szczęście się zmieniły i pedagogika i psychologia poświęciły ważne badania i badania ojcu, jak bardzo obecność nie tylko fizyczna, ale także edukacyjna ma fundamentalne znaczenie dla prawidłowego rozwoju dzieci. W rzeczywistości jest wielu ojców, którzy opiekują się swoimi dziećmi od urodzenia, ale nie tylko. Wiele osób martwi się również ciążą swojej partnerki i aktywnie uczestniczy w różnych badaniach lekarskich. Nie da się ukryć, że nie mamy już do czynienia z człowiekiem oddanym pracy i przynoszeniu pensji do domu, ale jest on w pełni wkomponowany w swoją rolę ojca.

Wybory edukacyjne? Dwa do wyboru

Można śmiało powiedzieć, że wybory edukacyjne muszą być wspólne dla pary, ważne jest, aby dziecko miało dwoje rodziców, którzy myślą w ten sam sposób, aby nie powodować nieporozumień i zamieszania. Natychmiastowe ustalenie zasad pomaga parze aby utrzymać tę równowagę, a dzieci mieć solidną podstawę, na której można się odnieść.

Rola ojca w miarę dorastania dziecka

Oczywiście obecność ojca zmienia się wraz z dorastaniem dziecka. Jeśli jest to normalne, a jednocześnie naturalne, pewna diada matka-dziecko w pierwszych miesiącach życia, w której matka i dziecko są w doskonałej symbiozie, a ojciec niewiele może zrobić, dorastając, idziesz nakreślić osobowość dziecka i dziecka, stosunek do innych postaci wychowawczych jest niezwykle fundamentalny. Tutaj w grę wchodzi postać ojca.

  • Czas karmienia

Różne badania wskazują obecnie, że obecność lub nieobecność ojca już w momencie karmienia piersią może wywołać u kobiety spokój lub niepokój i napięcie, które z kolei wlewa się w dziecko.

Dlatego ważne jest, aby nie lekceważyć klimatu panującego w rodzinie dla spokoju dzieci, wszystko przechodzi z rodziców na dzieci, zwłaszcza nastroje i emocje.

  • Język

Wraz z rozwojem języka zaczyna się prawdziwa wymiana między ojcem a synem, jeśli wcześniej komunikacja opierała się na uśmiechach i spojrzeniach, teraz można wymieniać krótkie i proste opinie. To, co tworzy fundamentalną więź w relacji z dorosłym, to zabawa.

  • Gra

Poprzez zabawę dzieci najlepiej wyrażają swoją osobowość i sposób bycia, tworzą się wymiany edukacyjne, a wyobraźnia jest ważnym sprzymierzeńcem. Często dorośli są zbyt zajęci swoimi zobowiązaniami i szczególnie wieczorami poświęcają mało czasu dziecku, które zamiast tego czeka na powrót rodzica do domu, aby móc się razem bawić. Byłby to dobry nawyk, mimo zmęczenia minionego dnia, wchodź w interakcję z dziećmi, nawet jeśli tylko przez krótki czas, ale spraw, aby poczuły naszą obecność i podzieliły się tak ważnym momentem wraz z nimi pielęgnuje tę więź przywiązania tak bliską Bowlby'emu (John Bowlby był brytyjskim psychoanalitykiem i jest uważany za ojca teorii przywiązania).

Instynkt ojcowski


Należy również pokrótce zastanowić się nad instynktem ojcowskim. Jeśli matczyna okazuje się wrodzoną cechą kobiety, inaczej myśli się o ojcowskim”. Niektórzy uczeni uważają, że ojcostwo powstaje wraz z narodzinami dziecka, mężczyzna nie miałby zatem instynktu rodzicielskiego, ale jest on tworzony z dnia na dzień poprzez nawiązanie więzi z dzieckiem. Jeśli tak, to ojciec powinien tym bardziej żyć swoją rolą od razu móc towarzyszyć dziecku w jego rozwoju moralnym i społecznym. Ponieważ nauczanie jakie można dać dziecku zawsze było przykładem, dzieci można porównać do gąbek i luster, w pierwszym przypadku chłoną wszystko, co kręci się wokół pozytywów i negatywów, a z kolei odzwierciedlają wszystko, czym są rodzice.

  • Wiek szkolny

W wieku szkolnym osobistości zajmujące się edukacją mają delikatne zadanie kładzenia fundamentów pod prawidłowe życie obywatelskie ze sobą i z innymi. Dzieci odnoszą się do rówieśników, rodzą się pierwsze przyjaźnie i pierwsze dyskusje. To, czego uczą się w domu na poziomie relacji, przekazują na zewnątrz. Jeśli rodzina żyje w pogodnej i serdecznej atmosferze, w której wszyscy członkowie pracują razem i szanują się nawzajem automatycznie, dziecko wyprowadza ten spokój z domu, jeśli z drugiej strony rodzice zwykle spierają się, jeśli niewłaściwy język jest używany i nie ma szacunku dla bliźniego łatwo się zastanowić, jakie emocje przywróciłoby dziecko we współżyciu z rówieśnikami. Na tym etapie niezwykle ważna jest rola wychowawcza ojca.

  • Okres przed dojrzewaniem i okres dojrzewania

Gdy dzieci dorastają i wchodzą najpierw w okres przed dojrzewaniem, a następnie w okres dojrzewania, wówczas, jeśli zostaną ustanowione solidne podstawy edukacyjne, dzieci nie będą miały trudności w nawiązywaniu kontaktów z innymi, okazaniu szacunku i współpracy. W społeczeństwie, w którym panuje arogancja i wymaganie wszystkiego natychmiast kontrastuje ze zdrową edukacją, którą zamiast tego należy zapewnić, rolą ojca nie może być rola widza, ale protagonisty wraz z matką, aby przekazywać właściwe nauki. W tej delikatnej fazie rozwoju dziecka bycie „przyjacielem” z pewnością nie pomaga.

W rzeczywistości, mieszanie ról w okresie, w którym doświadczane są sprzeczne emocje między zmieniającym się ciałem a umysłem, który jest jeszcze małym dzieckiem, między pragnieniem niezależności a przywiązaniem do rodziny. Rodzic natomiast ma za zadanie towarzyszyć dziecku w jego rozwoju, nadając mu właściwe zasady, dając do zrozumienia, że ​​nawet w oddali ojciec i matka będą blisko, ale dzieci muszą uciekać.

Aby dowiedzieć się więcej: jak być dobrym tatą

O autorze


Chiara Mancarella jest pedagogiem klinicznym zapisanym do ANPEC (Krajowego Stowarzyszenia Pedagogów Klinicznych) i nauczycielem w szkole podstawowej. Ekspert ds. DSA i zarządzania konfliktami szkolnymi i treningowymi, przeszła kilka kursów dotyczących bullyingu i cyberbullyingu. Jej książka „Drodzy Rodzice, obudźcie się wkrótce! Notatki pedagoga klinicznego „o edukacji, związkach, spokojnym życiu rodzinnym, szkole.

Źródła i bibliografia: Bowlby, J. (1989). Bezpieczna baza. Kliniczne zastosowania teorii przywiązania, Raphael; Khaleque, A. & Rohner, R.P (2012). Transnarodowe relacje między postrzeganą akceptacją rodziców a dyspozycjami osobowości dzieci i dorosłych: przegląd metaanalityczny Przegląd osobowości i psychologii społecznej 16 (2) 103–115

Zostaw Swój Komentarz

Please enter your comment!
Please enter your name here