Czytać książkę? Czyni inteligentnymi

Niemowlęta uwielbiają książki: te pierwsze wykonane z plastiku, które można skubać i wkładać do ust do woli, te z tkaniny, do nauki różnych materiałów i wszystkiego, czego można dotknąć, ale także te wodoodporne do kąpieli. Ale z tych książek można się czegoś nauczyć? Oczywiście! Od szóstego miesiąca życia maluch lubi patrzeć na wszystko, co kolorowe i o prostym kształcie. Najpierw zaczyna rozpoznawać obrazy (najpierw z pomocą mamy lub taty, później nawet sam) i porównywać je z tym, co widzi na co dzień: jabłko, pies, drzewo. Ponadto czytanie na głos wzmacnia więź emocjonalną między rodzicem a dzieckiem.

Ważne dla rodziców: im łatwiejsze rysunki, tym lepiej dla dziecka. Zbyt wiele szczegółów może być mylących.

Około roku dzieci uwielbiają siedzieć na kolanach mamy i taty i słuchać bajek. Jak mówi psycholog rozwoju Claudia Martin z Würzburga w Niemczech: „Czytanie na głos wzmacnia więź emocjonalną między rodzicem a dzieckiem, ponieważ w ten sposób dzieci doświadczają wyłącznej uwagi”.

Dzieci, które od najmłodszych lat słuchały bajek czytanych na głos, najpierw uczą się czytać i pisać w szkole. Powód? Znajdują się trzy:

1 - umiejętność rozpoznawania symboli

jako dziecko dziecko postrzega czerwony wóz strażacki narysowany w jego książeczce jako „coś czerwonego”. Nie jest to związane z syreną „tatutatu”, którą czasami słyszy na ulicy. Ale przed końcem pierwszego roku życia dziecko zaczyna dostrzegać, że dwuwymiarowa konstrukcja narysowana w jego książce ma coś wspólnego z syreną, która krąży po okolicy. Dziecko nawiązało kontakt. A książki pomagają właśnie w tym punkcie widzenia. Zrozumienie symboli jest jednym z warunków wstępnych zrozumienia pisma.

2 - język

w pierwszym roku życia dzieci biernie odbierają swój język ojczysty, „słuchają” i tyle. A te pierwsze słowa pomagają poszerzyć słownictwo dziecka. Na tym etapie głośne czytanie pomaga dziecku nazwać wszystko wokół niego. Później, ponownie dzięki czytaniu, dzieci uczą się budowy zdań i gramatyki. Łatwo uczą się składni: w rzeczywistości słuchają historii bezpiecznej w ramionach mamy i taty. Nie ma dla nich lepszego miejsca!

3 - pamięć

Posłuchaj opowieści dziesięć lub sto razy? Dziecko jest w porządku. Dzieci słychać tylko wtedy, gdy mama i tata zapominają kilka słów lub pomijają fragment zdania. Ponieważ linia po linii sprawdzają, czy mama i tata dobrze opowiadają historię, jak ją zapamiętali. Dzieci potrzebują powtórek właśnie po to, by uczyć się nowych rzeczy i ćwiczyć pamięć.

(Artykuł z Eltern)

Czytaj też: Bajki pobudzają wyobraźnię, Mamo, przeczytaj mi bajkę, Ankieta: opowiedz swoim dzieciom klasyczne bajki?

23 grudnia 2011

Zostaw Swój Komentarz

Please enter your comment!
Please enter your name here