Zespół Aspergera u dzieci: 9 rzeczy, które należy wiedzieć ”,

Dzieci i zespół Aspergera

1. Co to jest zespół Aspergera?

"Tam Zespół Aspergera zawdzięcza swoją nazwę austriackiemu pediatrze/psychiatrze i można go nazwać jednym lepiej funkcjonujący stan autyzmu" wyjaśnia Leonardo Zoccante, neuropsychiatra dziecięcy zintegrowanego szpitala uniwersyteckiego w Weronie. „Ci, którzy są zainteresowani, w rzeczywistości mają dobre (a czasem doskonałe) zdolności intelektualne, osiągają zadowalający poziom autonomii i w większości przypadków posługują się językiem w wystarczająco adekwatny sposób”.

Chociaż termin „syndrom” może być mylący to nie jest choroba, niepełnosprawność ani kalectwo. "Najbardziej poprawne wyrażenie to stan neuroróżnorodności „wyjaśniono naszemu synowi.to psycholog Giovanni Magoni, współzałożyciel stowarzyszenia non-profit CulturAutismo. Określanie: "Neurotypowi to ludzie, którzy podzielają ten sam sposób organizowania myśli, podczas gdy neuroróżnorodni to ludzie, którzy mają inny sposób myślenia. Co z pewnością nie oznacza gorszego ".

Przeczytaj także: Zespół Aspergera: z czego składa się zespół Grety Thunberg

2. Objawy zespołu Aspergera

Jak ogólnie dla i Zaburzenia ze spektrum autyzmu, także zespół Aspergera dotyczy przede wszystkim obszarów relacji społecznych i komunikacji: „Dziecko nie jest w stanie zrozumieć mechanizmów funkcjonowania społecznego, a co za tym idzie w naturalny sposób manifestować te zachowania, które generalnie pozwalają na wejście w harmonijną relację ze światem zewnętrznym” mówi Zoccali.

Z punktu widzenia komunikacji mogą jednak wystąpić trudności związane z integracją pomiędzy sfera werbalna i niewerbalna. „Niektórzy ludzie potrafią mówić bez gestykulacji, bez patrzenia rozmówcy w oczy lub pokazując słabą modulację mimiki” – wyjaśnia Magoni. To jest wciąż: rozumienie języka jest często dosłowne (ironia i metafory mogą być bardzo trudne do uchwycenia) i może być wzajemność językowa jest trudna, czyli umiejętność prowadzenia rozmowy.

Inne bardzo charakterystyczne aspekty są pewne sztywność myśli, również uzasadnione przez preferencja dla przewidywalnych sytuacji i środowisk, łatwiejsza do interpretacji i zarządzania oraz skłonność do tego, co jest zdefiniowane "wąskie" zainteresowania. W praktyce dzieci z tym syndromem mogą wykazywać naprawdę zaakcentowaną ciekawość lub zainteresowanie tylko pewnym tematem, któremu poświęcają się wyłącznie: dokładnie tym, co Greta Thunberg robi z kwestiami klimatycznymi.

Często, choć nie zawsze, te aspekty łączą się z tym, co określają lekarze "niezdarność ruchowa”, co wyraża się trudnościami w nauce chodzenia, słabą sprawnością w grach ruchowych oraz w czynnościach wymagających użycia rąk, takich jak łapanie piłki.

Czytaj także: 18 lutego: Światowy Dzień Zespołu Aspergera

3. Częściej występuje u mężczyzn

Częstość występowania tego zespołu nie jest jeszcze do końca znana, ale wiadomo, że występuje częściej u mężczyzn. Trzeba jednak powiedzieć, że zespół ten jest najprawdopodobniej niedodiagnozowany u kobiet, ponieważ u dzieci mogą występować różne objawy (w tym zaburzenia odżywiania) i ponieważ wiele z nich jest w stanie „ukryć” trudności społeczne, które mogą pojawiają się dopiero w okresie dojrzewania lub dorosłości, kiedy wymagania społeczne stają się bardziej artykułowane.

4) Kiedy można postawić diagnozę?

„Rozpoznanie można postawić od 3-4 roku życia: to naturalnie do neuropsychiatrii dziecięcej należy sformułowanie tego po starannej ocenie przypadku ”, mówi Zoccale. Zwracam uwagę, że w niektórych przypadkach można ją zdiagnozować znacznie później, a nawet nigdy.

Jednak dla rodziców może być przydatne, aby wiedzieć, które objawy są najczęściej spotykane, nie po to, aby sami postawić diagnozę, ale aby móc jak najszybciej uciec się do'pomoc specjalisty. Nawet w tym przypadku wczesna interwencja może pomóc lepiej kontrolować wszelkie niedogodności spowodowane przez zespół.

5. Najczęstsze objawy zespołu Aspergera

  • trudności w komunikacji: może się zdarzyć, że dziecko z zespołem Aspergera uczy się mówić nawet wcześniej niż przeciętnie rówieśnicy (ok. 12-18 miesięcy), ale z czasem rozwija monotonny i pedantyczny język, co utrudnia komunikację z nim;
  • trudności w związku: trudności lub niemożność nawiązania kontaktu z rówieśnikami o odpowiednich i nieodpychających zachowaniach;
  • ograniczenia w przejawach empatii. Istnieje powszechne błędne przekonanie, że ludzie z zespołem Aspergera są „zimni”, niezdolni do współodczuwania z innymi. „W rzeczywistości - zauważa Magoni - nie mogło być żadnych trudności z tak zwaną empatią emocjonalną, ale z jej manifestacją: dziecko Aspie prawdopodobnie zauważa, że ​​mama jest smutna, ale może nie zachowywać się tak, jak dziecko neurotypowe w takiej samej sytuacji. Na przykład, niekoniecznie idzie i ją przytula, żeby ją pocieszyć ";
  • Detale wrażliwość sensoryczna;
  • brak lub zmniejszenie mimiki twarzy.

6. Rozwój intelektu dziecka Aspie

Rozwój intelektualny jest normalny, chociaż częste skupianie się na jednej czynności lub temacie (na przykład liczbach) jest czymś niezwykłym. Trzeba jednak powiedzieć, że może to być również mocną stroną osób z zespołem Aspergera, które często deklarują, że udało im się osiągnąć określone wyniki dzięki ich „jednotematycznemu” zainteresowaniu i wytrwałości w dążeniu do celu.

Czasami dziecko z tym zespołem może wykazywać wielkie zakłopotanie w obliczu zachowań, jakie przybierają rówieśnicy i ludzie w odpowiedzi na jego „dziwaczne” postawy: temu, kto nie opanował normalnych kodów komunikacji, w rzeczywistości takie reakcje się pojawiają nieco dziwne.

7. Czasami opóźnienia w zdolnościach motorycznych

Zespół Aspergera może być związany z niezdarny sposób poruszania się. Dokładniej – wyjaśnia Zoccante – mogą wystąpić trudności w nauce jazdy na rowerze, wchodzenia i schodzenia po schodach, korzystania ze zjeżdżalni lub'huśtawka, aby utrzymać równowagę na koniu na biegunach.

Te opóźnienia w'nabycie umiejętności motorycznych nie jest jednak niezbędne do autoryzacji diagnozy, ponieważ nie wszystkie dzieci z tym zespołem je prezentują.

8. Przyczyny nie są jeszcze pewne. Tylko hipoteza

Co do przyczyn, dokładnie tak, jak w przypadku'autyzm nie c'to wciąż nic na pewno.

L'hipoteza jest taka, że ​​ma na nią wpływ'synergiczne działanie kilku genów, które raz zmienione predysponują do wystąpienia zespołu, podczas gdy inne czynniki środowiskowe go wywołują. Według psychologa klinicznego Tony'ego Attwooda, który od wielu lat bada ten zespół, może on promować zaburzenie l'zaawansowany wiek matki lub/i ojca.

9. Interwencje i szkolenia rodziców

Ponieważ jest to stan neuroróżnorodności, a nie choroba, nie ma „leków” w klasycznym sensie, które mogłyby rozwiązać ten syndrom, radykalnie zmieniając sposób myślenia Aspergera.

Można jednak interweniować interwencjami poznawczo-behawioralnymi lub edukacyjnymi, aby ograniczyć wszelkie niedogodności powodowane przez jego różnorodność. Na przykład mogą uczyć umiejętności relacji społecznych lub rówieśniczych i poprawiać aspekty komunikacji.

Oczywiście dzieci i ich rodziny mogą doświadczać syndromu z poczuciem frustracji i niepowodzenia: „W takich przypadkach dobrym rozwiązaniem są interwencje „szkoleniowe dla rodziców”, mające na celu nauczenie rodziców, jakich zachowań i strategii. poprawić relacje z dzieckiem i relacje między dzieckiem a światem zewnętrznym” – mówi Zoccante.

Możesz być także zainteresowany artykułami na temat: Autyzm, 10 rzeczy, które należy wiedzieć, Bes, Specjalne potrzeby edukacyjne

Wiedzieć więcej:

  • jak odnosić się do dziecka Aspergera
  • ciekawostki o dzieciach Aspergera
  • jak pomóc bratu lub siostrze dziecka z zespołem Aspergera w relacjach
  • co to jest autyzm?
  • wywiad z mamą z dzieckiem z zespołem Aspergera
  • świadectwo: matki, opowiem wam o moim życiu z zespołem Aspergera

Zostaw Swój Komentarz

Please enter your comment!
Please enter your name here