Studiowanie muzyki doskonali umiejętności słuchania”,

Ci, którzy uczą się muzyki jako dziecko (nawet jako hobby), będą mieli lepsze umiejętności słuchania jako dorosły, szczególnie w hałaśliwym otoczeniu. Potwierdza to amerykańskie badanie opublikowane w Dziennik Neuronauki, kto porównywał, kto jako dziecko uczył się gry na instrumencie muzycznym przez rok do pięciu lat, a kto nie?.

"Zaczynając od tego, co już wiedzieliśmy - wyjaśnia Nina Kraus, koordynatorka badania - o tym, w jaki sposób muzyka pomaga kształtować mózg, zauważyliśmy, że krótkoterminowe lekcje muzyczne rozwijają słuchanie i uczenie się w długim okresie". Naukowcy wywnioskowali, że „kilka lat lekcji muzyki daje korzyści – kontynuuje – w tym, jak odbieramy i podążamy za dźwiękami w codziennych sytuacjach komunikacyjnych, np. w hałaśliwym otoczeniu”.

Innymi słowy, to, jak jego rodzice czują się jako dorośli, zależy od doświadczeń, które mieli podczas dorastania. Efekty utrzymują się długo, nawet jeśli lekcje odbywały się hobbystycznie.

Naukowcy przetestowali reakcję 45 dorosłych na różne złożone dźwięki, używając elektrod do pomiaru aktywności mózgu. Uczestnicy zostali pogrupowani według liczby lekcji, które brali jako dzieci, jeśli nie, w wieku od jednego do pięciu lat lub od sześciu do 11 lat.

Stwierdzono zatem, że ci, którzy studiowali, choćby tylko przez kilka lat, mieli bardziej spójne procesy nerwowe w różnych testach z dźwiękami. W szczególności okazały się szczególnie dobre w radzeniu sobie z podstawowymi częstotliwościami, niższymi w dźwiękach, niezbędnymi podczas słuchania mowy i muzyki w hałaśliwym otoczeniu.

Czytaj także Muzyka dla dzieci, przyjemność bez zobowiązań, Wychowanie dzieci w wieku przedszkolnym do słuchania i uwagi oraz Wychowywanie dzieci ze szkół podstawowych do słuchania i uwagi

Chcesz poprosić inne mamy o radę? Wejdź na forum w sekcji szkoły podstawowej

Zostaw Swój Komentarz

Please enter your comment!
Please enter your name here